“Professor em linha torta?” – a importância de o aluno perceber que somos humanos, em constante processo

Na era das redes sociais (e, mesmo antes delas), existe uma cobrança social para que façamos parte de algum grupo e sigamos um comportamento padrão. Na escola, eu nunca fui o aluno popular ou do fundão, mas, acredito eu, não me sentia incomodado por não pertencer a esses espaços: sempre busquei relacionamentos autênticos, estivessem eles […]
Como é a conclusão da redação UNESP? Como evitar incoerências e afirmar a tese?

Se a introdução é o cartão de visitas do texto e o desenvolvimento é a exposição das ideias, a conclusão é o grand finale. Depois de ler toda a redação, a conclusão serve para retomar a tese e os argumentos principais que a sustentam, para frisar o ponto de vista abordado e para que o […]
Como trabalhar os parágrafos de argumentação da redação Unesp?

Depois de termos discutido o que é a tese e como ela pode ser apresentada na introdução da redação modelo UNESP, vamos ver o desenvolvimento dessa tese nos parágrafos subsequentes? Então, vamos falar da segunda parte dos textos de modelo dissertativo argumentativo: o desenvolvimento. Desenvolvimento: Muito bem: a tese está explícita na introdução e foi […]
Redação Unesp: como identificar a tese no texto?

Argumentar é sustentar uma ideia previamente apresentada. A tese é o eixo de uma boa redação, e neste post você encontrará ótimas dicas de como deixar isso claro para seus alunos. Vamos lá? No post anterior, discutimos a leitura do tema e da coletânea de uma redação modelo UNESP. Agora, vamos conversar sobre o critério […]
7 ferramentas gratuitas para suas aulas online

Durante muitos (muitos) anos, os professores foram vistos como os únicos detentores de conhecimento e, também, de toda a atenção dos alunos dentro de sala de aula. Os tempos mudaram, assim como os alunos, e cabe aos professores apertar o passo e acompanhar. Pós-mudanças, a tecnologia, para alguns, pode ser vista como uma ameaça, porque […]
Correção ENEM: Competência IV, conectivos e operadores argumentativos

Na Competência 4 do Enem, será avaliado se o candidato sabe escrever um texto coeso. Como na redação do Enem é exigido um texto dissertativo-argumentativo, as ideias precisam ser bem embasadas, estar bem articuladas e organizadas por meio de parágrafos bem estruturados. A utilização de conectivos deve ser explícita, ligando os argumentos e parágrafos, evitando […]